北京联合大学应用文理学院经济学与城市科学系 张宝秀

1. 中关村经济的内涵 ----知识经济

知识经济，是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。知识经济的特点之一，是投资流向高新技术产业，特别是信息和通讯技术领域。中关村科技园区，是北京也是全国的高新技术产业发展示范区，应是我国发展知识经济的实验基地，21世纪中关村在中国经济发展中担负着重要使命，应成为信息技术产业的辐射源。

2. 教育在中关村经济发展中的作用

教育有学校教育和校外教育，即学校阶段教育和毕业后教育（又称继续教育）。教育是终生的，但是学校教育是培养人的创新素质的主要阶段，是培养创新人才、创新能力的摇篮。中、小学及幼儿园教育是素质教育的基础阶段，承担高等教育的高等学校不仅是培养创新人才的基地，而且是新知识的生产和传播基地，是信息技术的集散地或称辐射源，为发展知识经济提供人才和智力。创新性教育是知识经济发展的首要因素和内在制成因素，因而是知识经济也就是中关村经济可持续发展的根本途径。在知识经济时代，可以说教育决定未来。中关村发展高新技术产业，发展知识经济，需要高素质的创新人才，所以，创新性教育是中关村经济发展的基础和前提，必须重视教育，否则经济发展缺乏后劲。

3. 中关村科技园区的教育功能

   中关村科技园区所需要的创新人才，可以从国外引进，可以送到国外培养，但从长远来看，主要应由自己培养，中关村科技园区包括一批国内一流的高校，有的将建成国际一流的大学；还有一批高新技术企业，完全能够承担起培养一流创新人才的重任。中关村不仅为本区培养创新人才及高素质的管理、服务人才，还应为全国其他地区输送这类人才。具体地说，中关村科技园区至少应承担起以下几项教育功能：

• 挥高校优势，校企合作，为本区培养高素质的创新人才和高素质的管理、服务人才，如校企联合创新，研究生以及大学生直接参与；
• 为中国其他地区提供和培训创新科技人才和高素质的管理、服务人才；
• 向大、中、小学生宣传普及知识经济和高新技术产业知识；
• 向大众宣传普及知识经济和高新技术产业知识；
• 对外交流学习高新技术的基地。